El conectivismo

Hoy en día sabemos que el aprendizaje ha cambiado de manera significativa, ya que antes se implementaba el proceso de educación tradicional donde, el maestro daba su clase y el alumno solamente escuchaba, no existía una interacción entre alumno y docente, es por ello que George Siemens implementa la teoría de conectivismo donde nos dice que es una teoría de aprendizaje en la era digital  donde la tecnología juega un papel importante, usualmente usa un modelo computacional para procesar información donde el conocimiento que adquiere el alumno depende de las opiniones es decir adquirir conocimiento a través de experiencias  no solamente de una persona si no al contrario de varias ya que no todos hemos pasado por las mismas circunstancias  o experiencias que otros.

Principios

 Principios del conectivismo:

• Aprendizaje y conocimiento se encuentran en la diversidad de opiniones. 
• Aprendizaje es un proceso de conexión especializada de nodos o fuentes de información.
• Aprendizaje puede residir en artefactos no humanos. 
• La capacidad para conocer más, es más importante que lo actualmente conocido.
• Alimentar y mantener las conexiones es necesario para facilitar el aprendizaje continuo.
• La habilidad para identificar conexiones entre áreas, ideas y conceptos, es esencial. 
• La toma de decisiones es un proceso de aprendizaje en sí mismo. 
• Seleccionar qué aprender y el significado de la información entrante, es visto a través de los lentes de una realidad cambiante.

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PLE

  Conocido como Entornos Personales de Aprendizaje  es un conjunto de herramientas, fuentes información, conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender ayudan a los estudiantes a tomar el control y gestión de su propio aprendizaje.

Tambien podemos decir que son conjunto de aplicaciones utilizadas  por un aprendiz para organizar su propio proceso de aprendizaje (Autoaprendizaje) herramientas  d ela web 2.0

Características

• Cada alumno se fija sus propios objetivos de aprendizaje.
• No hay evaluaciones, ni títulos; no hay una estructura formal.
• Posibilidad que nos brinda Internet para disponer de un conjunto de herramientas y recursos gratuitos para compartir y aprender a través de ellos

 Se dividen en tres grupos de herramientas:

• De acceso a la información: Sitios de publicación, repositorios y bases de datos de audio, vídeo multimedia (Slideshare), etc.

• De creación y edición de información: Wikis, suites ofimáticas de escritorio (OpenOffice.org)

• De relación con otros: Herramientas de red social o de las que emerge una red social.

Mi PLE